Escuela es un orgullo para profesores y estudiantes

Escuela es un orgullo para profesores y estudiantes

CITAN RESPONSABILIDAD, DISCIPLINA Y MÉTODOS INNOVADORES

Noticias Relacionadas Centros más deficientes están en SD y en el sur del país Marillac sustenta formación en una pedagogía de valor Minerva Ramírez Jarabacoa La responsabilidad, disciplina y aplicación de métodos innovadores constituyen el norte que acompaña cada día el quehacer educativo de los cuatro profesores y 118 estudiantes de la escuela rural Domingo Antonio Pérez Ozuna, ubicada en la comunidad La Cabirma, a 14 kilómetros de este municipio. Los docentes trabajan con metas definidas. No se limitan a impartir clases para cumplir con los contenidos curriculares establecidos para los centros de educación básica, sino que trabajan con ahínco y firmeza para que cada estudiante sea capaz de ser trabajador y ejemplar en la escuela y en su cotidiano vivir. Los trece alumnos que cursan el octavo grado reciben media hora de docencia extra cada día. El profesor Fernando García explica que este tiempo los estudiantes lo asumen como un deber sagrado, ya que reciben instrucciones para reafirmar sus valores y creatividad que les permiten ser capaces de innovar, analizar y producir ideas por sí mismos. Para fortalecer la responsabilidad en el aula instituyeron lo que denominan Gobierno Escolar, formado por un presidente y su directiva, quienes trabajan por un período de un cuatrimestre. La actual presidente es la estudiante de octavo grado Marleny Canela Báez, de 14 años de edad. El plan de gestión, del cual hicieron entrega de una copia a Listín Diario, establece como normativa principal el cumplimiento del respeto absoluto entre los miembros que componen la comunidad educativa, fomentar la competencia sana en las aulas, mantener el orden, asumir el compromiso del rendimiento escolar recibir a los visitantes con deferencia y desempeño, entre otras actividades. La directora de la escuela, Berta Calderón Lantigua, expresa que un aspecto importante que ha contribuido a una formación más sólida entre los profesores es la integración desde hace diez años al proyecto Escuela Multigrado Innovada (EMI), que consiste en capacitarlos para que fortalezcan su calidad en la enseñanza. Señala que otro logro del centro educativo, es haber establecido reuniones mensuales con los padres de los alumnos, en las que se evalúa el desempeño de los estudiantes, y en presencia de estos se tratan todos los aspectos atinentes al rendimiento escolar, así como sus fortalezas y debilidades. Esta escuela rural fue reconstruída por el gobierno en abril del año 2008. También colaboraron el Distrito Educativo de Jarabacoa y los comunitarios. Tiene solo tres aulas en las que se trabaja con una matrícula de 118 estudiantes y donde también hay que lidiar con limitaciones de tipo económico, para lo que se realizan distintas actividades como días de colores y sobre todo, cuentan con el apoyo de la sociedad de padres y amigos de la escuela.  (+) GANAN COMPETENCIAS DEPORTIVAS Los estudiantes se sienten orgullosos de la calidad en la educación que reciben de sus profesores, quienes además se preocupan por beneficiarles con operativos de salud con cierta frecuencia, así como la impartición de charlas sobre temas relativos a aspectos en los que necesiten mejorar. Este centro educativo ha ganado tres competencias deportivas a nivel municipal, en los renglones atletismo, maratón y relevo. La alegría que evidenciaban los rostros de profesores y alumnos era contagiosa cuando se enteraron de que obtuvieron la mejor calificación de Centros Educativos CLACE 2011. Unos a otros se miraban y su sonrisa delataba la satisfacción del deber cumplido y el compromiso de continuar trabajando unidos con amor y entrega. El profesor García se sentía tan feliz por esta noticia que exclamó: “¡Gracias a Dios!”.